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人無(wú)精神則不立，國(guó)無(wú)精神則不強(qiáng)
國(guó)家強(qiáng)盛、民族復(fù)興
需要物質(zhì)文明的積累
更需要精神文明的升華
輝煌燦爛的中華文化
蘊(yùn)含著培根鑄魂、啟智潤(rùn)心的深厚力量
文化建設(shè)，著眼于人、落腳于人
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
是中華民族的精神命脈
當(dāng)豐富的文化課程進(jìn)課堂、入社區(qū)
對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同
愈發(fā)進(jìn)腦海、入民心
2025年9月26日，內(nèi)蒙古興安盟科右中旗巴彥呼舒第六中學(xué)美術(shù)教師、非遺代表性傳承人吳斯琴（左四）指導(dǎo)學(xué)生刺繡。近年來(lái)，內(nèi)蒙古興安盟科爾沁右翼中旗巴彥呼舒第六中學(xué)將當(dāng)?shù)貒?guó)家級(jí)非遺圖什業(yè)圖刺繡引入校園，開(kāi)設(shè)校本課程，并成立興趣社團(tuán)，在豐富校園文化生活的同時(shí)，讓學(xué)生們近距離感受非遺的魅力，弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
隨著國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)電影《哪吒之魔童鬧海》不斷刷新中國(guó)影史票房紀(jì)錄，參與電影配樂(lè)的貴州省榕江縣三寶侗寨的楊想妮和“舞樂(lè)蟬歌”團(tuán)隊(duì)為更多人所熟知。樂(lè)團(tuán)成員懷揣“用音樂(lè)傳遞侗族文化，讓世界聽(tīng)見(jiàn)侗族大歌”的共同夢(mèng)想，將侗族大歌推向更廣闊的舞臺(tái)。這是2025年4月22日，楊想妮在貴州省黎平縣肇興鎮(zhèn)廈格侗寨教前來(lái)研學(xué)的孩子們唱侗歌。
2025年6月12日，海南省民族技工學(xué)校學(xué)生在練習(xí)黎族鼻簫。近年來(lái)，海南省五指山市打造“非遺進(jìn)校園”工程，在14所公辦中小學(xué)開(kāi)設(shè)非遺課程，培養(yǎng)青少年對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，助力非遺傳承與發(fā)展。
2024年8月23日，浙江省杭州市富陽(yáng)區(qū)銀湖街道彩虹社區(qū)、高橋社區(qū)、新聯(lián)社區(qū)聯(lián)合組織轄區(qū)學(xué)齡前兒童舉辦開(kāi)蒙禮活動(dòng)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，共建和諧鄰里、幸福社區(qū)。
2024年4月16日，在新疆烏魯木齊市天山區(qū)南灣街街道，昌樂(lè)園幼兒園的小朋友在老師的講解下了解春蠶的生長(zhǎng)過(guò)程。谷雨節(jié)氣將至，烏魯木齊市一些社區(qū)紛紛開(kāi)展形式多樣的主題活動(dòng)，讓市民了解有關(guān)谷雨節(jié)氣的知識(shí)，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。
2024年8月28日，浙江寧波市中城小學(xué)的教師帶領(lǐng)參加開(kāi)學(xué)禮的一年級(jí)新生朗誦三字經(jīng)。中城小學(xué)從2008年開(kāi)始在孔廟內(nèi)舉辦傳統(tǒng)開(kāi)學(xué)禮，并將其作為學(xué)校禮儀教育的一節(jié)課程，希望通過(guò)這種傳統(tǒng)且有特色的開(kāi)學(xué)禮，讓新入學(xué)的一年級(jí)學(xué)生感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為他們留下記憶深刻的開(kāi)學(xué)第一課。
2023年6月9日，濟(jì)南大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在曲阜市參加研學(xué)活動(dòng)，并誦讀經(jīng)典。
立德樹(shù)人，德字為先
在“扣好人生第一粒扣子”的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)
用好紅色文化，講好“大思政課”
為廣大青少年提供著重要指引
為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人
打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
2025年8月7日，在山東省臨沂市沂蒙革命紀(jì)念館，沂蒙紅孩子文藝先鋒隊(duì)的房沫昕在講述紅色故事《沂蒙紅嫂祖秀蓮》。2024年9月，位于沂蒙革命老區(qū)的山東省臨沂市以“傳承沂蒙精神”為宗旨組建沂蒙紅孩子文藝先鋒隊(duì)，通過(guò)歌舞、朗誦、故事講述、舞臺(tái)劇等紅色主題文藝節(jié)目，增強(qiáng)紅色文化感染力，不斷為紅色基因代代相傳注入新生力量。
2025年5月12日，云南省昭通市威信縣第一中學(xué)學(xué)生在大屏上紅色研學(xué)實(shí)踐基地體驗(yàn)編織草鞋。200余名學(xué)生在紅色研學(xué)實(shí)踐基地親手編織草鞋、制作蠟染，并參觀了扎西會(huì)議舊址、紅軍長(zhǎng)征過(guò)云南情景體驗(yàn)館，在實(shí)踐互動(dòng)中重溫紅色革命歷史。威信縣立足紅色文化資源優(yōu)勢(shì)，先后建成扎西會(huì)議紀(jì)念館、紅軍長(zhǎng)征標(biāo)語(yǔ)館等紅色文化展館，以舊址遺跡為“教室”，以文物史料為“教材”，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)多門(mén)精品研學(xué)課程和線路，在深入開(kāi)展紅色研學(xué)系列活動(dòng)中傳承紅色基因。
這是2025年4月2日在內(nèi)蒙古呼和浩特市大青山紅色文化公園拍攝的中國(guó)少年先鋒隊(duì)出旗儀式。
2025年3月31日，在四川川陜革命根據(jù)地紅軍烈士陵園，紅軍小學(xué)學(xué)生為無(wú)名烈士墓碑上的五角星描紅。當(dāng)日，來(lái)自四川通江縣的300名中小學(xué)青少年代表，齊聚川陜革命根據(jù)地紅軍烈士陵園，在莊嚴(yán)肅穆的儀式中開(kāi)啟了一堂“紀(jì)念碑下的思政課”，為埋葬在這里的25048名紅軍烈士寄去哀思。
2021年10月25日，老兵代表在上海中學(xué)的課堂上講述抗美援朝的親身經(jīng)歷。這堂特別的思政課是中共一大紀(jì)念館“百物進(jìn)百校，百講證百年”活動(dòng)的第一講，紀(jì)念館從館藏中精選100件革命文物，帶進(jìn)學(xué)校課堂，以“文物進(jìn)校園”的形式，用好用活紅色資源，賡續(xù)紅色血脈。
文能致遠(yuǎn)，向新而行
新技術(shù)、新形式重塑著文化教育形式
以文化人、以文育人的重要使命
迎來(lái)了全新的發(fā)展圖景
2025年9月17日，2025年世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化論壇在陜西省西安市舉行。本次活動(dòng)由世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)主辦，來(lái)自全球50余個(gè)國(guó)家和地區(qū)及9個(gè)國(guó)際組織約800名嘉賓圍繞“保護(hù)·傳承”“技術(shù)·創(chuàng)新”“產(chǎn)業(yè)·賦能”“開(kāi)放·共治”等議題展開(kāi)深入討論。這是與會(huì)嘉賓在論壇的文化遺產(chǎn)數(shù)字化精品項(xiàng)目展上體驗(yàn)敦煌研究院《尋境敦煌》項(xiàng)目。
2025年9月16日，游客在湖南省懷化市五溪非遺園體驗(yàn)數(shù)字化織錦。五溪非遺園位于湖南省懷化市鶴城區(qū)，于2025年5月正式開(kāi)園。園區(qū)包含非遺廣場(chǎng)、數(shù)字體驗(yàn)空間和研學(xué)工坊三大板塊，運(yùn)用VR、AR、全息投影等技術(shù)打造42個(gè)沉浸式非遺體驗(yàn)項(xiàng)目，吸引更多人了解、學(xué)習(xí)非遺，讓傳統(tǒng)技藝成為城市發(fā)展的文化動(dòng)力。
2025年6月3日，觀眾在故宮大高玄殿數(shù)字館參觀“騰躍古今——馬文化數(shù)字藝術(shù)展”。大高玄殿數(shù)字館是故宮博物院第二座全數(shù)字形態(tài)的展廳，是一座集展覽、研究、教育等功能于一體的多元化數(shù)字空間。此次舉辦的“騰躍古今——馬文化數(shù)字藝術(shù)展”，聚焦于“馬”的精神象征及其與人類(lèi)社會(huì)的緊密聯(lián)系，重點(diǎn)展示了故宮博物院院藏與馬相關(guān)500余件超高清文物影像數(shù)據(jù)，借助沉浸式投影、三維互動(dòng)、知識(shí)圖譜等前沿技術(shù)手段，讓這些難得一見(jiàn)的珍貴文化遺產(chǎn)“活起來(lái)”。
2025年1月1日，參觀者在新落成的長(zhǎng)安云“一帶一路”城市展示體驗(yàn)中心內(nèi)參觀。多座以科普科創(chuàng)、綜合展覽、文化閱讀、青少年教育培訓(xùn)為主題，服務(wù)社會(huì)公眾的地標(biāo)性建筑和場(chǎng)館在西安落成，這些場(chǎng)所陸續(xù)開(kāi)放，為廣大市民游客提供全新的公共文化空間。
2023年5月9日，在北京瞭倉(cāng)數(shù)字藏品博物館，觀眾在一間展示永定河傳說(shuō)的展廳里拍照。由“儲(chǔ)料倉(cāng)”改造而成的瞭倉(cāng)數(shù)字藏品博物館（又稱(chēng)瞭倉(cāng)藝術(shù)館）基于擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)技術(shù)，用沉浸式光影展講述永定河文化故事，并與其他博物館合作，將文物以數(shù)字化模型形態(tài)進(jìn)行展示。
